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（中央社記者沈如峰宜蘭11日電）「拔一輛新校車」，宜蘭縣南安國小上百名師生今天齊心以拉繩的方式，將新校車拉入校園，歡喜日後上學之路將更安全。

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一年級

二年級

三年級

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四年級

五年級

六年級

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2.南安國小迎接新校車(聯合新聞網)

3.人間衛視報導南安國小

南安國小校徽

說古

南安國小現況

校園改建規劃案一	校園改建規劃案二
校園改建規劃案三	校園改建規劃案四(本案最後獲選為本校的校園改建版本藍圖)

南安沿革

1、本校創於民國三十五年五月五日，校名為台北縣南方國校，舊址位於今日的南成里新化巷的山腳下。借用戲院、廟宇、民房上課，學生四班。首任校長吳榮祥先生。
2、民國三十七年改稱「南安國民學校」。
3、民國三十七年八月一日改為「台北縣南安國民學校。」第二任校長鄭泰西先生就任，學生六班。
4、民國三十八年二月一日，第三任校長練欽長先生就任。
5、民國三十九年十月十日宜蘭縣設縣更校名為「宜蘭縣南安國民學校。」
6、民國四十一年四月興建教室四間完工，原借廟宇、戲院上課者，全部遷回。
7、民國四十二年二月一日，第四任校長孔令誠先生就任，學生十四班。
8、民國四十三年九月四日，第五任校長張靜軒就任，學生十八班。
9、民國四十九年八月慘遭「雪莉颱風」侵襲，大部分教室屋頂倒塌教具、圖書被吹毀，損失慘重。
10、民國五十年六月受災教室全部修復九月復遭「波蜜拉」颱風肆虐校舍，受損情形更為嚴重。
11、民國五十四年九月再遭強烈颱風「瑪莉」侵襲，校舍被毀過半，災情十分嚴重。經省府委員林石城先生縣長陳進東先生親臨勘災後，指示：「迅速研擬遷校計劃」。
12、民國五十七年八月一日實施九年國民教育學校名稱更改為「宜蘭縣南安國民小學。」
13、民國五十九年五月一日，第六任校長闕國廈先生就任，學生五十四班。
14、民國五十九年蘇澳中正港擴建，實施「龍淵計畫」將北濱遷村於舊校址，本校於民國六十年十二月一日遷到現址「獅頭山」上。
15、民國六十二年，本校操場被縣府規劃為南安國中建校用地，自此本校的活動場地更形狹小。
16、民國六十四年二月一日，北濱國小奉令撤銷，該校師生一百三十二人併入本校授課。
17、民國七十一年八月二日，第七任校長黃榮坤先生就任，學生四十二班。
18、民國七十二年九月辦公大樓落成啟用。
19、民國八十四年九月南安國中遷至新校舍故歸還借用的國小校地。
20、民國八十五年二月第九任校長李定國先生到任。
21、民國八十六年八月一日設立幼稚園並招收第一屆幼兒。
22、民國八十七年五月校園改建第一期工程發包，十一月開始施工，工程內容包括專科教室、辦公室、圖書室、午餐廚房、地區教師宿舍。
23、民國八十八年五月校園改建第二期工程發包，八月開始施工，工程內容包括地下停車場、社區活動廣場、低年級教室、幼稚園教室等。
24、民國八十八年十二月二十七日起開始自辦學童午餐。
25、民國八十九年一月十八日第一期工程驗收完竣，正式啟用。
26、民國八十九年八月張哲豪先生獲聘為本校第十任校長。
27、民國九十年一月二期工程驗收完竣，提供低年級、幼稚園優質學習環境。
28、民國九十四年九月一日申請泰利颱風災害復建補助，因颱風所受損壞，修復校舍多處。
29、民國九十五年二月教室新建第四期工程正式驗收使用。
30、民國九十六年八月楊顯欽先生獲聘為本校第十一任校長。
31、民國一百零二年八月張志弘先生獲聘為本校第十二任校長。
32、民國一百零三年十一月本校風雨操場落成。
33、民國110年8月黃義添先生獲聘為本校第13任校長。
34、民國114年8月鄭芳庭先生獲聘為本校第14任校長。

歷任校長     到職-離職日期
一 吳榮祥 35.5.5—37.7.31
二 鄭泰西 37.8.1—38.2.1
三 練欽長 38.2.1— 42.2.1
四 孔令誠 42.2.1— 43.9.4
五 張靜軒 43.9.4— 59.5.1
六 闕國廈 59.5.1— 71.8.1
七 黃榮坤 71.8.1 —77.8.1
八 吳水春 77.8.1 —85.2.1
九 李定國 85.2.1— 89.7.31
十 張哲豪 89.8.1 —96.7.31
十 一 楊顯欽 96.8.1— 102.7.31
十二 張志弘 102.8.1—110.7.31
十三黃義添110.8.1—114.7.31
十四鄭芳庭114.8.1—現任校長

關於南安

 ◎校園特色

    學校座落自然生態豐富，人文歷史精彩的南方澳漁港。校址位居白鶴山頂端，三面環海，居山面海視野遼闊，遠離塵囂空氣清新，海風涼爽景色優美，真可謂千里雲山舒望眼，兩間風物入吟懷。假日總有遊客造訪，是南方澳旅遊私密景點。校舍依山勢地形呈S長條曲線分佈，居民舉目可望山中城堡，師生俯瞰即見魚米之鄉。校地有95%生長台灣原生喬灌木，蟲鳴鳥叫生態豐富，大面積草皮、各式球場、充足的室外活動空間，有如山海間的城堡，是學生快樂學習的最佳園地。此處，應驗「仁者樂山，智者樂水」是孕育英才，培養國家未來棟樑的好地方。

◎教學特色

    1、 發展全人教育，形塑品德：重視孩童人格養成，推展適性教育，強調五育均衡發展，注重學生基本能力的養成。

    2、 融合地方文化，發展特色：以學校特色課程為架構，串連社區人文資源，編排全國獨一無二的鯖魚舞與油桶鼓陣，將討海人與大海搏鬥的奮勇形象及漁民堅毅不饒的性格，呈現於舞蹈之中。將海洋文化課程 融入於學校特色，讓孩子能深刻體認地方文化精髓。